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formacion y actualizacion docente / practica
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La transposición didáctica. Del Saber Sabio al Saber Enseñado
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Los gajes del oficio. Enseñanza, pedagogía y formación
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La autoridad pedagógica en cuestión
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Didáctica para profesores de a pie
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Los dispositivos para la formación en la práctica profesionales
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Revisitar la mirada sobre la escuela
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Diarios de clase
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La formacion docente- Según las representaciones de los futuros maestros
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Más didáctica
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La formacion en la practica docente
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Pliegues de la formación
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La práctica educativa
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Pedagogías para tiempos de perplejidad
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Los artesanos de la enseñanza. Acerca de la formación de maestros con oficio
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Trabajar en la escuela
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Práctica reflexiva: Escenarios y Horizontes
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Lo que puede una escuela. Una construcción sin modelos
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Las prácticas de la enseñanza -en análisis desde una didáctica reflexiva-
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Proyecto Educativo Institucional
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Didáctica Práctica para enseñanza básica, media y superior
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Didáctica Práctica 2
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Entre trayectorias
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Formar en práctica reflexiva
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La gestión del aula
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Hacia una formación disruptiva de docentes.
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Equipos docentes innovadores. Formar y formarse colaborativamente
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Modelos didácticos para situaciones y contextos de aprendizaje
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Enseñar hoy
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Educar y transformar. Aprendizajes basados en proyectos de indagación.
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La relación con el saber
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La autoridad como práctica
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Planificación y análisis de la práctica educativa
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Liderar la transformación educativa
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La cuestión docente a debate
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Claves para la educación: Actores, agentes y escenarios en la sociedad actual.
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Procesos de enseñanza aprendizaje en educación infantil
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El proyecto educativo de centro
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La transferencia de conocimiento en educación
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Planificar la enseñanza
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Perezhivanie.La potencia de un concepto vigotskiano
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Desarrollo profesional docente
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