Qué es la psicomotricidad
Descripción
Los trastornos psicomotores y la práctica psicomotriz
Este libro, de carácter introductorio, reúne un conjunto de conceptos clásicos, históricos, que han estado presentes en los comienzos de la formación del psicomotricista, junto con apreciaciones actuales y renovadoras de la práctica psicomotriz. Tiene el espíritu del dossier, tamizado por la experiencia clínica y el análisis crítico. Se ha elaborado con la idea de dar a conocer la psicomotricidad en los ámbitos académicos, destinado a estudiantes y profesionales que requieren información sobre la historia de la psicomotricidad y las problemáticas a nivel de la corporeidad.
I. Introducción
....................................................................................................
............................ 9
II. Antecedentes. Breve reseña histórica
............................................................. 11
Ernest Dupré
....................................................................................................
............................... 11
Henri Wallon
....................................................................................................
.............................. 13
Julián de Ajuriaguerra
....................................................................................................
......... 15
III. Objeto de estudio
....................................................................................................
......... 19
IV. Dimensiones
....................................................................................................
...................... 23
Motriz-instrumental
....................................................................................................
.............. 24
Emocional-afectivo
....................................................................................................
............... 26
Práxico-cognitivo
....................................................................................................
................... 28
V. Campo de intervención de la psicomotricidad ....................................... 33
Terapia psicomotriz
....................................................................................................
............... 33
Educación psicomotriz
....................................................................................................
....... 34
VI. Características generales de los trastornos psicomotores ........ 37
VII. Torpeza (debilidad motriz)
..................................................................................... 45
Vivencia de desacuerdo
....................................................................................................
..... 50
(DSM-V) Trastornos de las habilidades motoras ............................................. 53
VIII. Dispraxia
....................................................................................................
........................... 57
IX. Trastornos de la lateralización
............................................................................. 61
X. Disgrafía
....................................................................................................
.................................. 65
XI. Inestabilidad psicomotriz
......................................................................................... 69
Trastornos hipercinéticos
....................................................................................................
. 76
Criterios para el diagnóstico de trastorno por déficit
de atención con hiperactividad
........................................................................................ 77
XII. Inhibición
....................................................................................................
........................... 83
XIII. Técnicas y recursos de la práctica psicomotriz ................................. 87
a) La relajación
....................................................................................................
......................... 88
b) El juego corporal
....................................................................................................
.............. 89
c) Técnicas grafo-plásticas. Juegos en el papel ..................................................
91
XIV. Notas
....................................................................................................
..................................... 95
XV. Bibliografía
....................................................................................................
.................... 115
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