Las instituciones: saberes en acción. Aportes para un pensamiento clínico

Descripción

Los oficios del lazo

 Esta obra se articula con los dos títulos anteriores referidos a la misma temática (Trabajar en instituciones y Saberes en los umbrales) y aporta nuevas reflexiones para profundizar el análisis de lo que acontece en las mismas. Y que concierne a lo que los autores dieron en llamar los oficios del lazo, que no se definen por el título resultante de una formación ni por un diploma obtenido, sino por el modo de asumir ciertas responsabilidades, de plantear intervenciones, de ejercer determinados gestos e implicarse con los demás. Se trata de acompañar al otro en espacios con diferentes nombres: educación, salud, cultura y trabajo social en instituciones (incluso en aquellas que ofician en territorios a la intemperie) cuyos sentidos, encuadres, fragilidades e intermitencias es necesario indagar.

ÍNDICE

Prólogo de Graciela Frigerio, Daniel Korinfeld y Carmen Rodríguez

Capítulo 1. “Los que escuchando se van orientando en su caminar”
Ocho consideraciones sobre clínica e instituciones
Daniel Korinfeld

Capítulo 2. La educación como tarea imposible
Juan Fernando Pérez

Capítulo 3. Composición de notas en movimiento.
Notas viajeras / Conceptos migrantes
Graciela Frigerio

Capítulo 4. Variaciones del pensar en oficios e instituciones
Carmen Rodríguez

Capítulo 5. El abrigo, el desahogo y la flecha emprendedora
Débora Kantor

Capítulo 6. Intervenir en situaciones extremas.
Resonancias del suicidio en la escuela
Dany Levy

Capítulo 7. La clínica psicoanalítica en la ciudad
Jorge Broide

Capítulo 8. Entre ejecutantes e intérpretes de los oficios del lazo
Graciela Soler

Capítulo 9. Oficios del lazo: conflictos de saberes.
Resonando… hacia una fragilidad común
Rafael de Piano

Capítulo 10. Notas acerca de una epistemología de la acción
Laurence Cornu

Capítulo 11. Los tres géneros del conocimiento en Spinoza
o ¿el olvido de lo infinito? Página en blanco
María Laura Méndez

Capítulo 12. Metáfora y concepto en tensión creadora:
transportando notas para un saber en acción
Ana Hounie

Libros Relacionados

Nuevos roles en la función del Inspector

El libro está dividido en tres partes: la primera especifica cuáles son esos nuevos roles y cómo (...)

Leer Más

Para una didáctica con perspectiva de género

Se pretende promover la reflexión sobre lo femenino y lo masculino en el ámbito educativo. Los desaf&ia (...)

Leer Más

Caja de herramientas para la gestión educativa

Aportes para los equipos directivosEste libro es el resultado de los intercambios y disc (...)

Leer Más

La aventura de crear

Educacion arte y motricidad. Diálogos, enfoques y perspectivas.Este libro explora (...)

Leer Más