Experiencia y alteridad en educación

Descripción

La educación es el lugar de la relación, del encuentro con el otro. Por eso se nos hace urgente pensar, y vivir, la educación desde lo que las propias palabras de “experiencia” y de “alteridad” nos sugieren: para poder plantearla como un encuentro, sin convertir al otro en el objeto de nuestra programación, pero, a la vez, asumiendo la responsabilidad, el deseo educativo de ese encuentro, esto es, la aspiración, la apertura a que este sea formativo, una experiencia nueva de ser y de saber.