14 Ideas Clave. El trabajo en equipo del profesorado

Descripción

Aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela.

El libro presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una vertiente teórica y práctica que afiance, a la vez, los conocimientos previos sobre el tema y aporte contenidos que refuercen la capacidad profesional de intervención en la escuela.

INDICE
  • Presentación
  • El trabajo en equipo supone interés por la realización de proyectos comunes
  • Los grupos deben tener autonomía para organizar su trabajo
  • A través del análisis del tipo de colegialidad podemos mejorar nuestro trabajo en equipo
  • El trabajo en equipo del profesorado aumenta la calidad de la propuesta educativa
  • El trabajo en equipo mejora los vínculos afectivos y las relaciones sociales
  • El trabajo en equipo favorece la formación y el desarrollo profesional del profesorado
  • El trabajo en equipo está condicionado por las características personales, culturales y organizativas
  • La individualidad debe sustituir al individualismo en el trabajo en equipo
  • El trabajo en equipo debe ser auténtico
  • El trabajo en equipo debe superar cualquier división en subgrupos existente en el centro
  • Las administraciones educativas deben contribuir a la mejora de la colaboración entre el profesorado
  • El trabajo en equipo se debe promover desde los equipos directivos y, en general, desde todo el centro
  • El profesorado debe llegar a acuerdos que faciliten el trabajo conjunto en sus centros. Otras agencias que inciden en la educación también deberían tr
  • La cultura de la colaboración ofrece a los centros muchas ventajas. Trabajar por ella es una tarea de toda la comunidad educativa
  • Para saber más...
  • Glosario
  • Referencias bibliográficas

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