Rincón a rincón. Actividades para trabajar con niños de 3 a 8 años
Descripción
Los rincones de trabajo son una nueva forma, estimulante, flexible y dinámica, de organizar el trabajo personalizado. Responden a una concepción de la educación en la que el niño y la niña son el referente principal. En unos espacios delimitados de la clase, los niños y las niñas, de manera individual o en pequeños grupos, llevan a cabo simultáneamente diferentes actividades de aprendizaje, lo que permite dar una respuesta adecuada a las diferencias, intereses y ritmos de cada cual. En este dossier, las autoras, a partir de su experiencia de muchos años de trabajo, nos explican cómo planificar y programar los rincones, y nos ofrecen propuestas concretas, más creativas unas, más sistemáticas otras, si bien todas ellas pensadas desde una perspectiva funcional y lúdica.
Presentación
El trabajo por rincones
Organización de los rincones de trabajo
Rincón del lenguaje
Rincón de las matemáticas
Rincón de observación y experimentación
Rincón de plástica-grafismo
Rincón de música
Rincón de la percepción
Rincón de la biblioteca
Rincón del ordenador
Bibliografía
Índice alfabético de las propuestas