Patios que Enseñan

Descripción

Propuestas de Multitarea para enamorarse de otros modos de enseñar.

Desde diversas perspectivas que se complementan, las autoras presentan argumentaciones reflexiones y propuestas. En “clave” pedagógico-didáctica Rosa Violante y Carolina Sena nos señalan el valor de considerar el patio como una oportunidad para enseñar y aprender. Desde la perspectiva especializada de la arquitectura Sandra Weller presenta conceptualizaciones muy fértiles para diseñar “otros” patios. Desde la perspectiva político-pedagógica Susana Santaren comparte teorizaciones y propuestas vinculadas con la gestión para que el patio “que queremos” sea posible de realizar.

¿Por qué el libro se titula: “Patios que enseñan”? ¿Por qué enamorarse de otros modos de enseñar? Porque afirmamos junto a muchos autores que el diseño del espacio impacta y se constituye en una forma privilegiada de enseñar. Porque enseñar de otros modos, enseñar construyendo escenarios simultáneos propios de la multitarea, promueve la autonomía infantil, el intercambio genuino en el pequeño grupo y la apropiación de contenidos en tiempos de aprendizaje personales. Porque la multitarea permite transformar los patios tradicionales en ambientes alfabetizadores con ofertas múltiples, es decir transformarlos en “patios que enseñan”

Algunos “patios reales que enseñan” son presentados en este libro por varias “voces”.
La primera voz se pregunta: ¿qué hace falta para hacer un patio? Andrea Bonino nos cuenta sobre los patios de Rosario, Santa fe. La segunda voz, la de Eva Tassara nos llega desde Viedma “amasando panes y juegos en un horno de barro” y mucho más. Entre las luces y las sombras que nos regala un palo borracho correntino, las familias de Goya y el equipo docente coordinado por Bernarda Osella construyen oportunidades múltiples en su verde y luminoso patio. Desde el sur de nuestro país, muy al sur, desde Ushuaia, descubriendo tesoros entre cielos, montañas, nieve y tierra Alejandra Danna nos cuenta su experiencia. Y por último la voz desde Catriel de Daniela Rodríguez propone como transformar un patio en un laberinto para jugar, aparecer, escondernos y encontrarnos.

Con textos de: Andrea Bonino - María Alejandra Danna - Bernarda Osella - Daniela Rodríguez - Susana Santarén - Eva Tassara - Sandra Weller