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Juegos en el papel

Autor: Daniel Calmels Mara Lesbegueris
Editorial: Puerto Creativo
Stock: Disponible
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Descripción

Esta obra nos convoca a recuperar prácticas lúdicas para ser consideradas en la tarea con niños y niñas, tanto en educación inicial como en la práctica psicomotriz. Pensar la posibilidad lúdica con las manchas, los puntos, las líneas, los trazos, los colores, las formas, las letras y los números en el intercambio con el otro. Este libro busca, en primer lugar una indagación práctica en relación al jugar en el espacio del papel. En segunda instancia, el conocimiento de técnicas y recursos para su utilización en la tarea terapéutica y educativa.
La acción gráfica requiere:

a) concentración en y reconocimiento de un espacio reducido, diferente a otros que rodean al cuerpo;

b) aceptación de este espacio (hoja) para la producción gráfica. Para Ruggero Pierantoni[1] «La representación gráfica [del espacio] implica substancialmente la reducción de su grado de libertad.»

c) dominio de un instrumento que deja marcas, o en su defecto de la mano como instrumento;

d) ajuste tónico-cinético del brazo para ejercer una presión particular sobre el instrumento;

e) prensión digital continua (o palmar) del instrumento (lápiz);

f) ajuste de una acción viso-digital;

g) construcción de una relación temporal entre lo que el lápiz va produciendo en la hoja y el juicio o la apreciación de lo que se va realizando gráficamente;

h) mantención de un acto de intimidad, como todo diálogo consigo mismo o con otros personajes. Si el diálogo establecido en el acto gráfico no fue importante el papel se desecha, se aparta, se abandona, en cambio si tuvo algún relieve, se conserva, se regala o en su defecto, se olvida.

Juegos en el papel

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