Didáctica para profesores de a pie

Descripción

Los docentes con superpoblación de aulas y excesiva carga horaria como así también los que se están formando y que les espera enfrentar esa situación son, para la mirada de los autores del libro, los “profesores de a pie”. Definidos por Alonso como “gente honesta que intenta hacer las cosas lo mejor que puede” esta obra ofrece una reflexión sobre la práctica docente surgida del propio ejercicio pedagógico de los escritores frente a las aulas, en una “construcción desde y para la experiencia”.