Ciencias sociales en el jardín de infantes
Descripción
Este libro se desarrolla en dos grandes ejes: uno relativo al área que profundiza y despliega conceptos específicos, y otro vinculado a la inclusión del área en las estructuras didácticas mencionadas: las unidades didácticas y los proyectos. Este trabajo propone una reflexión sobre el enfoque del área, alejándose de los criterios tradicionales para atreverse a nuevas miradas y nuevas formas.
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