Ciencias sociales en el jardín de infantes

Descripción

Este libro se desarrolla en dos grandes ejes: uno relativo al área que profundiza y despliega conceptos específicos, y otro vinculado a la inclusión del área en las estructuras didácticas mencionadas: las unidades didácticas y los proyectos. Este trabajo propone una reflexión sobre el enfoque del área, alejándose de los criterios tradicionales para atreverse a nuevas miradas y nuevas formas.